1、在結束雅思筆試后弄清自己口語(yǔ)考試的時(shí)間，地點(diǎn)。這些基本的雅思口語(yǔ)流程以及雅思口語(yǔ)考試形式大家一定要注意。
2、口語(yǔ)考試實(shí)際是考察考生在實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境中運用語(yǔ)言的能力，如何與人交流如何與人溝通。因此口語(yǔ)的考試有很大的主觀(guān)性與隨意性。因此需要明確以下幾點(diǎn)
1)以很自然的態(tài)度來(lái)應對口語(yǔ)考試，表現為考試前平靜，和考官自然而主動(dòng)的打招呼，在整個(gè)過(guò)程中將是一種猶如實(shí)際生活中對話(huà)的情景

2)在此階段會(huì )準備網(wǎng)絡(luò )上流行的口語(yǔ)主題，而我們利用此的目的在于熟悉話(huà)題，事先準備來(lái)克服考試中的緊張狀態(tài)，但是不可能去背誦其中的內容與觀(guān)點(diǎn)，所背誦的就只有一些比較陌生的話(huà)題或者是你個(gè)人不熟悉的領(lǐng)域(如玩具、建筑物等等)。在9月份的考試后，口語(yǔ)的話(huà)題將會(huì )不斷推陳出新，而實(shí)際的語(yǔ)言能力將會(huì )在實(shí)際中得以體現。

3、口語(yǔ)考試全過(guò)程了解
根據具體情況進(jìn)入侯考室后，等待考試通知-------到考試時(shí)間了，請敲門(mén)示意能否進(jìn)入并詢(xún)問(wèn)能否坐下----保持微笑，以平常的心態(tài)面對考官-----第一部分是對常規個(gè)人問(wèn)題的發(fā)問(wèn)，其目的在于活動(dòng)考試的氣氛----第二部分也就是CUE CARD部分 是個(gè)人表演 時(shí)間2-3分鐘----第三部分是針對第二部分提出的相關(guān)問(wèn)題—考試結束
4、口語(yǔ)考試的評分標準與應對方法
F者，fluency也即流暢。V者，vocabulary也，即詞匯。
G者，grammar也即語(yǔ)法。P者，pronunciation也，即發(fā)音。
各個(gè)部分如何評分：
F：即fluency，就是你的口語(yǔ)流暢度。如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓在回答問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要有一些思考的情況出現(即腦袋在想應該說(shuō)些什么，而嘴巴卻沒(méi)有說(shuō)話(huà))
V：即vocabulary，就是你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。其實(shí)，在這部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用錯詞匯。而且，在考口語(yǔ)時(shí)，也不需要你說(shuō)一些多難多深奧的詞匯，只要說(shuō)一些一般的語(yǔ)匯就OK了。你所說(shuō)的詞匯，能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，而且要直接明白，能讓考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的詞匯也可以，但千萬(wàn)別用錯詞意了。
G：即grammar，就是你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所說(shuō)到的語(yǔ)法。說(shuō)口語(yǔ)時(shí)，要小心語(yǔ)法，以及一些英語(yǔ)短語(yǔ)，不要用錯了即注意所謂的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及關(guān)聯(lián)性。
P：即pronunciation，就是你的口語(yǔ)發(fā)音了。你的發(fā)音要標準清楚，這樣才能讓考官聽(tīng)得清楚明白。
*L ：即邏輯性，你說(shuō)話(huà)的過(guò)程中是否有邏輯，讓人感覺(jué)你講的很清晰，這里不僅是內容上要有邏輯性在語(yǔ)言形式上能夠有邏輯性